يقوم قسم أصول التربية بجهود كبيرة نحو التقدُّم الذاتي المستدام في العملية التربوية ومختلف النشاطات تبعاً للرؤية الدولية المنسجمة مع مفاهيم وقيم واتجاهات الإسلام لتعزيز أهداف الكلية في تحقيق رسالتها، ومن أهم الاتجاهات التطويرية ما يلي:

1. توفير مقررات جديدة في اختصاصات أصول التربية وتأسيس مصطلحات معاصرة في برنامج الدراسات العليا (الدبلوم العام في التربية، الماجستير، الدكتوراه)، وتحديث مصطلحات المواد التي يوفرها القسم تبعاً للرؤى والتطلعات العالمية الحديثة، ومراعاة النموذج المقرر من إدارة الجامعة لتوصيف المقررات الدراسية.
2. إجراء الندوات العلمية التي يتداول فيها أعضاء القسم العديد من القضايا والتحديات التربوية، وبيان مهمة التربية في وضع الحلول لهذه التحديات.
3. تصميم البحوث التربوية المشتركة فيما يتعلق بخدمة البيئة المحلية والجامعة تبعاً للرؤى التربوية والعلمية المعاصرة.
4. إثبات المهارات البحثية والكفاءات العلمية للمخرجات التربوية.
5. الربط بين تطورات التربية ومواد أصول التربية برابط الثقافة الإسلامية وقيمها الأصيلة.
6. تأهيل المعلم تأهيلاً أخلاقياً تبعاً لنظرية التربية الإسلامية.
7. تعزيز المهارات والكفاءات البحثية للطلاب من خلال العناية بالبحث العلمي في مجمل المقررات الدراسية.
8. توفير برامج معاصرة في الدراسات العليا تستجيب لاحتياجات سوق العمل، وتخدم الخطط التنموية والمجتمع.

البرامج الأكاديمية المتوفرة:

• ماجستير الأصول الإسلامية في التربية.
• ماجستير التربية الدولية المقارنة.
• ماجستير القيادة التربوية.