يعمل قسم القيادة والسياسات التربوية على تحقيق الجودة، والتحديث المستمر للتدريس، وخدمة المجتمع والبحوث العلمية، من خلال تعزيز حيوي لمساعي الكلية في التأهيل المجتمعي، وما يقدِّم للعمل التربوي من الكفايات المعرفية والكفاءات العملية في جانبي السياسات التربوية والقيادة التربوية، وصولاً إلى الأسبقية المهنية والريادة الأكاديمية.

ويحرص القسم في ممارساته الإجرائية وثقافته المهنية على تحقيق رؤية المملكة 2030، ومن ذلك التفاعل المنظم مع الأدوار، ومهمات رواد وخبراء المهن التربوية، بما يضمن تثقيف مجتمع المهنة في المجالات المرتبطة بالقسم علمياً وأكاديمياً، وتعزيز المبادرات النوعية في مراجعة النظم، ووضع التشريعات، والتدريب.

ومن أبرز أهداف القسم تعزيز استيعاب الدارسين للتحديات المعلوماتية والبيئية والثقافية والسياسية والاقتصادية واتصالها بالتربية، بما يشكِّل اتجاهات إيجابية وفهماً أعمق لتطبيقات وفلسفة التربية، من خلال تمكين الدارسين من مهارة تحليل المسائل التربوية، وتسمية استراتيجيات التفاعل والمواجهة المحتملة لاستثمار مثل هذه الممارسات الواعية في تكوين شخصيات قيادية واعية للسياسات التربوية.

​ويعزز القسم صناعة السياسات التربوية، وتمهين القيادة التربوية تبعاً للأدوار النوعية الخاصة بالمشرِّع والقائد في الحقل التربوي، واعتباراً من أهمية تعزيز فعَّال للعاملين في الحقل التربوي، وتحقيق التكامل ما بين مكونات المجتمع التربوي مجملاً وفعاليات العمل المدرسي خاصة.

ويحرص القسم على تأهيل المعنيين بالعملية التربوية لإيجاد استيعاب أعمق وأكثر إجرائية ومرونة للعلاقة القائمة بين منظومة التربية ومؤسسات المجتمع، بما يعزز تكامل البنود والجهود، ويحقق فهماً ومعالجة لإشكاليات المجتمع، ويغنى الإنجاز التربوي وفق رؤية الكلية والجامعة.

وعمَّا قريب سوف يعلن القسم عن برامجه في الدبلوم التربوي والدراسات العليا، بغرض إتاحة الفرصة للتربويين المتميزين لمتابعة دراساتهم العليا في الاختصاصات المنتمية إلى مجالي السياسات التربوية والقيادة التربوية، وتكوين باحثين وخبراء في القيادة والسياسات التربوية، بما يعزز بناء ثقافة عملية تتلاءم مع حاجات المعنيين بالاختصاص، في ظل مواصفات واقعية للصعوبات في الحقل التربوي، ووصولاً إلى تصميم خطة بحثية قائمة على دراسة ميدانية يحضرها القسم.